应对抑郁症

有心理健康问题的增加挣扎的青少年的数量

林齐·罗斯

elexis赫布斯特,特约撰稿人

220万。

这就是有多少青少年,年龄12-17,已经根据精神健康研究所的国家至少有一个主要的抑郁发作。

抑郁症是一种心理健康疾病,特征是持续情绪低落或活动失去兴趣,在日常生活中造成显著损害。

“我已经看到了效果,他们可能是毁灭性的,”化学老师肯特muyskens说。

3 muyskens的四个孩子都被诊断为抑郁症。

“统计数据说,1 14通常经验抑郁,我会说,可能是相当准确这里,”社会工作者林赛·道格拉斯说。

在研讨会期间进行的一项调查显示,学生增长87.8%报道知道同行,而43.9%的人表示他们自己肯定是患有抑郁症谁正在经历抑郁症。

根据道格拉斯的理由人养成抑郁症可以是“生物,遗传,它可以是也,我们的环境。”
muyskens说,他相信他的大孩子的抑郁症被连接到一个亲密的朋友的死亡。然而,他的家庭是无法确定是什么触发了他其他的孩子已经为此奋斗了抑郁症。

约翰霍普金斯大学卫生审查报“患有临床抑郁症的青少年的赔率2005年至2014年间增长了37%,根据白木mojtabai,以布隆博格公共卫生学院的教授进行研究。”

根据道格拉斯,“青春,今天是不必是‘完美’的这种虚假的期望之下,它不可能是‘完美’。”
她大多指着社交媒体平台,后面需要完美的驱动力的手指。

“这一代人,比其他任何一代,是在24小时监控,”道格拉斯说。 “如果你有一个‘关闭时刻’,你有种永远不知道其捕获并张贴了世人看,我认为这是另一种压力。”

道格拉斯说,当有人张贴别人的“关闭时刻”的视频,青少年不知道人们会怎样的内容,而他们开发这个神态说:“每个人都判断”他们。

学校已看到在处理心理健康问题,如抑郁症和焦虑的学生有所增加。

在学生和家长提高警觉性,社会工作者在晚间举行父面板和辅导员进入学习中心,并谈与学生心理健康。

此外,与其他约翰逊县学区合作231美元推出了“社区动员运动,以防止青少年自杀的。”

根据新闻稿,该#zeroreasonswhy活动将聚集利益相关者共同的目标,以“落实行动计划,计划,活动和推广工作。”

“我们强烈地感到,通过动员必要的资源,传播信息,生成支持和社会各界促进公共和私营部门的合作,我们可以影响谈话和去诬蔑的问题,说:”主管帕姆stranathan。 “自杀未遂的增加,以及青少年死亡的自杀在约翰逊县几乎翻了一番前6个月2018年”

辅导部门遵循正式程序,当涉及到对一个学生一个高度关注。
“如果有学生,教师,家长谁表达一个关于学生谁正在考虑自杀谈到了我们的关注。”道格拉斯说。

他们会评估风险,并制定一个计划,该计划可以尽快包括在精神卫生机构像附近的医院接受治疗转介,如果学生在高风险的认定。
根据道格拉斯关系是在帮助抑郁症过程和治疗的最重要因素之一。

“你有更多的关系,更有意义的你的生活,”她说。

,同时支持与抑郁症的朋友是很重要的,道格拉斯告诫学生不要成为他们接触到,每天24小时只能顾问。如果朋友请求帮助,而你没有,意想不到的事情可能发生,你付出过内疚的价格。

“你还必须好好照顾自己。还有的是太多的情况下,他们正试图是专业顾问,以他们的朋友,”道格拉斯说。 “告诉他们,你爱他们太多你仅仅依靠我的建议。”

努力鼓励通过提供去办公室或同他们进行了治疗师为道义上的支持交谈成人的想法。

“我想大家都知道是什么感觉感到难过,我只是想让人们知道这没关系寻求帮助。它并不意味着什么是你错了,”道格拉斯说。